中医临床教学经验依赖性强,操作规范难统一。青年医师及医学生从课堂到临床的过渡中,常因缺乏标准化指导而陷入“知行脱节”困境。为破解这一难题,中山市中医院联合华医科技,开展规范性门诊教学示范项目,共同探索“真实病例模拟+实操指导+多维度记录”的创新教学模式。
1. 从“经验传承”到“标准示范”的教学设计。以患者为中心的真实场景,将诊室改造为“教学实训区”,配置双机位摄像设备、中医四诊仪器及实时投屏系统。“全景+特写”双重拍摄方案,确保教学动作与患者反馈的同步捕捉。
2.问诊与辨证的“标准化拆解”。以患者主诉为切入点,演示“问诊七步法”,逐步延伸至饮食、情绪、睡眠等维度,同步解析舌象与脉象的辨证要点。
3.通过动态标注,在课程中嵌入“指目切脉法示范”“问诊逻辑性评分标准”等提示,对“四诊步骤”“典型错误”“纠正示范”等标签进行分类标注,将抽象经验转化为可视化操作指南。
教学课程上线后获得了广大学员的一致好评。